幼儿园围绕美好课程理念，在尊重儿童、赋权儿童、成就儿童中，呈现“场域破界”的“童玩+”生态游戏场，构造一个富有生命力、互动性的儿童场景化游戏空间，让环境赋予文化的力量。同时，将原有“封闭式”的游戏场走向“互通式”的儿童场景游戏场，让幼儿在不同的场域中满足幼儿多样化的支持游戏体验，让环境赋予课程的力量。